「國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會」在本期《飛揚》中，貢獻了三篇稿件：

　　 其一是「學科有約」系列，本期寫作測驗有約，由題庫發展組發表〈從取材及其運用看中學生寫作〉，兩位協同作者曾在九十五年下半年舉行的「中文寫作評量學術研討會」中，發表壓軸之作〈國中學生作文修辭技巧運用 ─ 以九十五年國民中學學生寫作測驗為例〉，特應編輯部之邀，將前述文章簡化整理，讓本刊廣大的讀者群能雅俗共賞。

　　 其二是「測驗萬花筒」專欄，也是由題庫發展組同仁發表〈評分者效果〉，這篇文章同樣發表於上述研討會，本期應編輯部邀約，將原本學術性較強的原著簡化改寫，讀來輕鬆易懂，推薦讀者細細欣賞。

　　 其三是由資訊組同仁撰寫的「專論」，題目是〈淺談資料探勘〉，簡介資料探勘的五大流程和五種架構，並展望借助它運用在國中基測試題整理和考生資料搜尋上的前景。

　　 編者發現：以讀者為本體募集的「稿約」題目，回響最多。本期主題「我居住的地方」，就有來自基隆、臺北、臺南和澎湖等地的同學投稿，為鼓勵來自不同區域的小作者，編輯部儘量將每個地方的投稿都刊登，但畢竟篇幅有限，難免造成遺珠，希望落空的作者不要氣餒，要再接再厲喔！

　　 大家或許並不知道，臺北捷運在全世界的捷運系統評鑑中，排名是數一數二的呢！本刊記者何宇軒實地探勘報導的〈臺北捷運小碧潭站〉，圖文並茂地詳述臺北人公認最有特色的捷運小碧潭站，一窺臺北捷運在打造便利、快速的大眾運輸系統之餘，努力營造藝術人文氣息，並將科技融入生活機能的強烈企圖心！

　　 半年不見的「健康你我他」單元，本期介紹的是國內〈男子標槍好手周宜辰〉，希望鼓勵愛好運動的同學以他為楷模，不但成就自己的專長，也能為國爭光！

　　 另外，編輯部特別感謝教育部中部辦公室陳秋香小姐、臺中縣東新國中林伯儀校長，和屏東縣萬丹國中張振成校長，分別賜稿本刊〈淺談國民中學學生基本學力測驗之實施〉、〈國民中學學校行銷策略與學校效能關係之探討〉，以及〈資訊爆炸時代的閱讀策略〉，讓《飛揚》的面向更廣闊繽紛！